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Les fondamentaux de DHIS2 Événements

Le cours en ligne 'Les Fondamentaux de DHIS2 Événements' est un cours à suivre à votre rythme qui s'appuie sur les concepts abordés dans le cours 'DHIS2 Fundamentals' (en anglais). Les Fondamentaux de DHIS2 Événements se concentre sur l'apprentissage relatif aux données individuelles en utilisant le modèle d'événements dans DHIS2.

  • Course Number

    GEN-D005-fr
  • Self-Paced

  • Estimated Effort

    5 weeks with 5 hours/week

Objectif du cours

Le cours en ligne 'Les Fondamentaux de DHIS2 Événements' est un cours à suivre votre rythme qui s'appuie sur les concepts abordés dans le cours 'DHIS2 Fundamentals' (en anglais). Les grands thèmes suivants sont développés de manière significative tout au long du cours :

  • Informations supplémentaires sur l'utilisation des données individuelles, en particulier sur l'utilisation des programmes d'événements.
  • Nombreuses activités pratiques pour analyser les données de programmes d'événements et configurer la collecte de données de programmes d'événements dans DHIS2.
  • Introduction au programmes de suivi de DHIS2 pour une spécialisation plus poussée.

Conditions requises

Pour participer à ce cours, vous devrez passer un test préliminaire sur les sujets présentés dans le cours DHIS2 Fundamentals (en anglais). Vous n'avez pas besoin d'avoir suivi le cours DHIS2 Fundamentals (en anglais) si vous avez une expérience pertinente qui remplace les concepts/matériels du cours. Si vous ne réussissez pas le test de sélection avec un score de 70 % ou plus, nous vous recommandons toutefois d'envisager de revoir le matériel du cours DHIS2 Fundamentals (en anglais).

Objectifs du cours

Les principaux objectifs de ce cours sont les suivants :

  • Expliquer comment les données relatives aux événements peuvent être collectées
  • Décrire le modèle de données d'événements dans DHIS2
  • Faire preuve de compréhension des applications d'analyse des programmes d'événements en concevant des tableaux, des graphiques et des cartes
  • Décrire le processus de paramétrage des programmes d'événements et démontrer cette compréhension en créant un programme d'événements
  • Décrire les programmes de suivi et les différencier des programmes d'événements

Vous pouvez télécharger un aperçu détaillé du cours ici

Équipe pédagogique

Shurajit Dutta

Shurajit Dutta

Shurajit appuie l'élaboration et la mise en œuvre de programmes et de matériel de formation aux niveaux mondial, régional et national, et appuie la mise en œuvre du DHIS2 en Indonésie, au Nigeria, dans les îles Salomon et à Vanuatu. Shurajit contribue également à l'orientation des ensembles de données numériques de l'OMS, y compris la documentation et le soutien à la mise en œuvre. Shurajit est le principal développeur de contenu pour ce cours. Sa formation comprend :

  • Master en santé publique de l'université du Queensland
  • Master en informatique de la santé de l'université de Waterloo
  • Certificat de troisième cycle en formation et développement des adultes de l'Université de Toronto

Shurajit a travaillé auparavant pour l'Organisation mondiale de la santé dans les domaines de la épidémiologie, des systèmes d'information sanitaire et des statistiques sur l'état civil.

Matthieu Pinard

Matthieu Pinard

Matthieu est le coordinateur de l'apprentissage numérique pour DHIS2 et travaille à l'Université d'Oslo. De langue maternelle française, Matthieu soutient la mise en œuvre et le renforcement des capacités au niveau mondial, régional et national, en particulier dans les zones francophones, et coordonne les efforts de traduction.

Matthieu a une grande expertise technique dans l'utilisation de la plate-forme OpenEdX et a contribué à l'amélioration de l'expérience des utilisateurs pour ce cours.

Megan Kill

BAO Systems/Megan Kill

L'Université d'Oslo a établi un partenariat avec BAO Systems pour le développement du contenu de ce cours. Megan Kill est responsable de la mise en œuvre du projet chez BAO Systems. Elle a obtenu sa licence en psychologie à l'université du Dakota du Nord, puis sa maîtrise en épidémiologie à la London School of Hygiene and Tropical Medicine en 2014. Depuis lors, elle a travaillé en tant que gestionnaire de données sur divers projets de recherche, a développé un certain nombre de des cours et des tutoriels en ligne sur la santé publique, et possède une vaste expérience de la gestion des systèmes d'information sur la santé et de la mise en œuvre de DHIS2. Vous entendrez Megan dans un certain nombre de modules de ce cours.

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